Claves para la transformación digital desde RR.HH.

La semana pasada estuve en el evento que organizaban Incipy e Inesdi donde ponían a disposición los resultados del 2º estudio en transformación digital que han realizado a nivel nacional. Lo primero, es que han definido el concepto de transformación digital como: reorientación continúa de una organización para mejorar esa relación y experiencia con nuestro cliente

Equipo de Colaboradores

La innovación en la formación ¿es absolutamente necesaria? (II)

En el pasado post hablábamos de cómo la innovación en la formación podría ser causa de un síntoma de agobio o moda para estar a la última, pero que conociendo las herramientas adecuadas podemos obtener unos resultados óptimos en cuanto a coste y resultado. Vamos a seguir indagando en cómo esta innovación favorece la gestión

Equipo de Colaboradores

La innovación en la formación ¿es absolutamente necesaria? (I)

La tecnología digital tiene una amplia gama de materiales para la formación mediante la introducción de herramientas útiles como MOOCs, rich media, gamification, video, realidad virtual y realidad aumentada, entre otros. Las innovaciones van y vienen, a veces dando la impresión de ser una carrera frenética para estar a la moda. Entonces, ¿debemos sucumbir a

Equipo de Colaboradores

Innovación digital: El “pinganillo” que traduce lo que oyes y lo que dices

A mediados del año pasado, gran parte de los medios de este país se hacían eco del innovador lanzamiento de Pilot, un auricular que traduce idiomas en tiempo real. En su lanzamiento, previsto para mediados de este año, permitirá mantener conversaciones y entenderse a personas de habla inglesa, francesa, española e italiana, y esto no

Gema Gómez

KPI ´s para medir la formación e-Learning (II)

La semana pasada hablamos de los 4 KPI’s indispensables para hacer un correcto seguimiento y evaluación de la formación e-Learning en nuestros usuarios o empleados. Esta semana, os presento otros 3 indicadores muy interesantes para evaluar y medir el éxito de la acción formativa desde una analítica más profunda: Ratio de conformidad Este KPI es

José Eloy Fernández

KPI ´s para medir la formación e-Learning (I)

Los KPI (Key Performance Indicators) son los indicadores numéricos que sirven para evaluar el progreso de una formación y ayudar a alcanzar los objetivos medibles establecidos para dicha formación. Existen muchos KPIs distintos para llevar la evaluación de un programa de formación. Algunos se centran en ítems directamente ligados a la ejecución de la formación

José Eloy Fernández

Pantallas digitales para una comunicación efectiva

Pantallas de información, pantallas de vídeo, lo digital desafía los códigos de comunicación visual en los espacios públicos y en locales comerciales. Se tiende a ir en contra de los dispositivos convencionales, Philippe Lepron, co-fundador de Admemori, entrega su visión poética y emocional de la empresa en pantalla digital. Philippe Lepron, usted es el co-fundador

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